信息技术条件下的初中地理教学 |
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引用本文: | 甘秋红.信息技术条件下的初中地理教学[J].中国科教创新导刊,2008(24):36-37. |
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作者姓名: | 甘秋红 |
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作者单位: | 云南省大理州巍山县文华中学,云南大理,672400 |
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摘 要: | 本文通过教学实践,探讨了信息技术与初中地理学科课程整合的优越性:培养了学生动手、动脑和分析问题的能力和学习地理的技能,丰富了课堂教学;培养了学生将所学知识与实践相结合的能力,扩大了学生的知识面和信息量;用科学的评价方法来培养学生积极向上的学习精神,从而突破教学中的难点、突出教学中的重点。最终体现新课改“以人为本”、以达到人的“终身学习”和“社会的可持续发展”为教育目标的新理念。
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关 键 词: | 信息技术 地理教学 新课改 |
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