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| 教育是否能够改变社会――专访美国威斯康辛大学麦迪逊校区课程与教学系Michael W.Apple教授 | |
| 作者姓名： | 迈克尔·阿普尔 李晓军 |
| 作者单位： | 上海电机学院高等技术教育研究所 |
| 摘 要： | 李晓军:在美国,有相当部分人认为,美国的基础教育之所以落后,是因为缺乏"共同文化"基础上的统一课程标准,然而当前美国推行的以"标准化测试"为特征的教育改革,也受到反对者的批评。"标准化测试"的利弊得失在美国国内成为争论的焦点。那么在您看来,当前美国正在实施的国家课程与标准化测验政策,社会的反响如何?教育的成功与否真的能通过标准化测试进行测量吗? |
| 关 键 词： | 威斯康辛大学 国家课程 标准化测试 标准化测验 教育改革 麦迪逊 Apple 李晓军 葛兰西 弗莱雷 |
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