信息化条件下高职数学差异化教学模式的探讨

本文通过分析差异化教学的内涵以及高职院校数学的教学现状,同时结合教育信息化对数学教学效果的影响,探讨了信息化条件下在高职院校的数学教学中实施差异化教学的模式,以求能够提高高职院校数学的教学质量。