关于大数据背景下统计学专业人才培养模式的一些思考

大数据时代,数据存在形态多种多样且呈半结构化,非结构化。传统的数据处理思想、方法和手段稍显不适用,统计学人才培养应该着眼现在考虑未来满足社会需求。本文针对当前统计学人才培养现状分析,结合大数据背景,给出统计学专业人才培养的一些合理建议,力求为统计学人才培养提供服务。