浅谈游戏化教学在物流管理专业课程中的应用

新形势下物流行业的转型升级,带动物流人才需求的不断增长。为顺应时代变化,培养符合企业需求的物流人才,物流管理专业的教学需要改进和转型。本文以游戏化教学思想为指导,针对物流管理专业课程的教学难点,从学生的兴趣特点出发,分析了利用游戏教学产品实现"课前—课中—课后"不同阶段的课堂设计过程。通过将理论教学融入游戏化的情景设计,有利于学生发挥主体作用,提升教学效果,为其他类似课程的教学和改革提供一定参考。