基于OBE理论的线上教育闭环培养模式

2020年以来,诸多线下教育机构转移至线上。基于教育和科技体系的不断完善,线上教育前景广阔。结合中学生群体对于前辈学习经验的需求与供给不匹配的现状,基于OBE理论,笔者创新性地提出由优质学生导师主导讲解,学生用户择优入选导师梯队的线上教育闭环培养模式。文章根据该模式设计,围绕其应用方法、应用场景、应用优势和市场前景展开论述,以期为中学线上教育模式提供参考,开拓新的中学教育方式。