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| 小学美术毕业绘画展教学策略探究 | |
| 作者单位： | ;1.浙江省湘湖师范学校附属小学 |
| 摘 要： | 在新课标以"学生为主体,教师为主导"的理念指引下,教师如何发展学生的核心素养,达到优化美术课堂的教学实践就显得十分重要。本文根据"我们毕业了"主题教学探索,激发学生"像美术家一样去创作"的思维,在"学会"知识技能和"会学"知识技能之间架起一座桥梁,促进学生核心素养的发展。 |
| 关 键 词： | 美术教学 绘画展 素养提升 |
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