开放,让学生飞得更高更远——小学数学开放式教学操作策略探析

传统方式的教学环境相对封闭,课堂气氛沉闷;师生关系疏远,学生情绪紧张;课程资源封闭,教材是唯一资源;教学方法单一,教师只是给学生标准答案,为学生灌输的知识较为死板。而开放式教学则开放环境、开放过程、开放思维,给学生提供了良好的成长环境,使学生心情愉悦,能够进行自主探究,进而开展高效学习。