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互联网+贫困地区学前教育均衡发展策略研究——以陕西省洋县为例
作者姓名:周畅  赵雪婷  李鑫馨  刘洋  喜斌  刘微雨
摘    要:从现阶段我国教育整体发展水平来看,学前教育仍是教育现代化发展中最薄弱环节,尤其是在农村贫困地区.本文以陕西省洋县地区学前教育发展为例,探讨在互联网技术背景下,促进陕西连片贫困地区学前教育事业均衡发展的路径,尝试将互联网思想和技术从供给侧维度带入贫困的学前教育中,促进贫困地区学前教育信息化水平发展,消除由经济发展落后造成...

关 键 词:互联网  贫困地区  学前教育  均衡发展  策略研究
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