加快推进教师治理体系与治理能力现代化建设

<正>《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》(以下简称《意见》)提出要"创新教师管理制度""改进各级各类教师管理机制",由此拉开了我国教师队伍从管理到治理转变的序幕。明确教师政治地位,为培育时代新人培养"四有"好老师。"天地君亲师",是古代对教师的最高礼遇,更是对教师重要性的高度肯定。十八大以来,教师的特殊重要性地位更被提到了前所未有的政治高度,对教师的角色期待之高也与日俱增,"四有"好老师是习近平总书记对新时代教师提出的基本要求,也是新时代教师的奋斗目标。《意见》明确赋予公办中小学教师以"国家公职人员"身份,并要求其必须