曼陀罗绘画疗法对高职护理专业毕业生抑郁状态的影响——以淮南联合大学医学院为例

为了解曼陀罗绘画疗法对高职护理专业毕业生抑郁状态的影响,特采用抑郁自评量表(SDS)对某高职院校护理专业98名毕业生为研究对象,并将其随机分为彩绘曼陀罗实验组、自发曼陀罗实验组和对照组。采用SDS量表对三组被试干预前、干预后的抑郁状态进行评价,对三组进行了两因素混合实验设计的数据分析,结果表明对照组与两个实验组的SDS得分差异显著,而两个实验组之间差异不显著;前后测的SDS得分差异性显著,sig0.001,组别和前后测两因素的交互作用显著,sig0.001。进而得出彩绘曼陀罗、自发创作曼陀罗能够改善高职护理专业毕业生抑郁状态的结论。