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| 中学生数学语言能力及其培养的理论探讨 | |
| 作者姓名： | 赵晓梅 |
| 作者单位： | 山西师范大学数学与计算机科学学院 2001级教育硕士山西 临汾 |
| 摘 要： | 本文主要探讨中学生教学语言能力的内涵及基本成份的划分,并结合中学生数学语言学习状况,提出数学语言能力的培养策略:激发兴趣策略、引导理解策略、问题导向策略和鼓励操作策略,旨在提高学生的数学语言能力. |
| 关 键 词： | 数学语言 数学语言能力 策略 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
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