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解排列组合问题的错因调查及教学建议
引用本文:胡海霞.解排列组合问题的错因调查及教学建议[J].数学教学,2006(12):7-10,46.
作者姓名:胡海霞
作者单位:山东省济南市外国语学校三箭分校
摘    要:排列组合是一种基本的计数方法,在近代科学研究中有其重要地位,从中学现行的课程来看,它是概率部分的基础,在安排调配等日常生活和工作中有大量应用.另外,这部分内容对培养学生的逻辑分析、阅读、数学建模等能力都有重要意义.

关 键 词:排列组合问题  教学建议  计数方法  科学研究  逻辑分析  数学建模  概率
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