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| 让学生在做中学数学 | |
| 引用本文： | 狄建英.让学生在做中学数学[J].教育科研论坛,2006(6). |
| 作者姓名： | 狄建英 |
| 作者单位： | 湖州市道场乡云巢小学 浙江湖州313000 |
| 摘 要： | 《数学课程标准》指出教师的任务是创设教学情境,激发学生的学习兴趣,诱导学生投入到丰富、生动的活动过程,经历一个实践和创新的过程,从中体验探索数学知识的乐趣,树立数学学习的信心,认识到数学的意义和价值,使学生不仅“喜欢数学”,而且“会做数学”“,会用数学”,真正使学生在情感,能力、知识等方面获得全面的发展。一、在制作活动中学数学利用数学学具进行操作实验,让学生动手动脑,看一看,摆一摆,想一想等,感知学习内容,动中促思,玩中长知,乐中成才,使学习内容在有趣的活动中牢牢记住。如在求圆柱体的体积圆柱体侧面展开图是一个正方形… |
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