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保护创造意识的萌芽
作者姓名:于漪
摘    要:师:《南州六月荔枝丹》一文运用了多种说明方法,特别是引用,通篇运用多达十多处。请同学们在原来通读的基础上梳理一下,这些引用有何特点,在文中各起什么作用。

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