以吟诵为抓手,让经典浸润学生心灵 |
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引用本文: | 李国珍.以吟诵为抓手,让经典浸润学生心灵[J].北京教育(高教版),2020(4):84-85. |
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作者姓名: | 李国珍 |
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作者单位: | 北京市密云区西田各庄中学 |
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摘 要: | 古人云:"诗言志,歌永言,声依永,律和声。"中国古典诗歌的生命是伴随着吟诵的传统而成长起来的,用抑扬顿挫的声调有节奏地读,才能知诗之韵味,明诗之情趣。于是,我将吟诵引入教学,通过教授吟诵基本知识、打造诗意课堂、搭建展示平台,激发学生对古诗词的兴趣,让学生感受优秀传统文化的魅力。
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关 键 词: | 展示平台 学生心灵 诗意课堂 优秀传统文化 歌永言 中国古典诗歌 古诗词 吟诵 |
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