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分类号
杂志ISSN号
基于信息条件下的中学数学实验的教学思考
作者姓名:
吴贤国
姜天欣
作者单位:
山东省即墨创新学校 266200
摘 要:
进入21世纪,研究成为人类文明的重要标志,实验研究是教育研究中的一种重要方法,实验法更是一种重要的教学方法.以现代教育技术为特征的数学实验正日益受到中学数学教师的关注.下面就数学实验谈谈自己的几点体会.1数学实验设计的一般步骤1.1问题的提出根据教学内容,由教师或学生
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