多媒体:让音乐走进幼儿心灵 |
| |
引用本文: | 张拴凤.多媒体:让音乐走进幼儿心灵[J].陕西教育,2009(5). |
| |
作者姓名: | 张拴凤 |
| |
作者单位: | 陕西省府谷县幼儿园 |
| |
摘 要: | 现代多媒体教学集图、文、声、像为一体,不仅让幼儿饱览了一幅幅与之相适应的逼真画面,还让其听到与之相和谐的优美动听的音乐,突出了教学中的重点和难点。所以,在幼儿的音乐教学中更应该通过营造浓郁深厚的音乐氛围,让每个幼儿走进音乐境界,享受音乐之美,使幼儿的脑、眼、耳、手并用,在互动中学习,调动他们的情绪,激发学习兴趣。
|
关 键 词: | 多媒体教学 音乐氛围 幼儿 心灵 学习兴趣 音乐教学 音乐境界 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|