浅析大学英语小班教学的特征与优势

在目前我国高等教育迅速发展教学改革不断深化的背景下，大学英语教学在教学大纲、教学模式、评价体系及考试要求等方面都发生了转变。本文以全新的教学要求为指导，结合教学一线的实践，探讨英语小班教学这一模式的特点，论证了其可行性，证明该模式是值得大力推广与借鉴的。