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数学新课程教学模式探讨
作者姓名:安文赫
作者单位:延边州教育学院,吉林,延吉,133000
摘    要:在数学新课程教学中主要的教学模式有以下几种:“引导——发现”教学模式;“活动——参与”教学模式;“讨论——交流”教学模式;“自学——辅导”教学模式的和“讲解——传授”教学模式。在教学中,教师要从教学目标、教学内容、学生的实际情况和教师自身的特点等诸多方面来考虑,灵活地选择与组合,这样才能达到最佳的教学效果。

关 键 词:新课程  数学教学  教学模式  探讨
修稿时间:2004-11-09
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