“基础日语”课程教学方法探索

近年来随着日语学习者的不断增加，很多高校都纷纷开设了日语专业，并且设置了各种日语课程。由于这些学习者基本都是零起点，所以“基础日语”课程的对象是没有任何日语基础的学生。“基础日语”作为日语专业学习的基础课程，在整个日语教学中发挥着非常重要的作用。笔者结合武汉工程科技学院英日双语专业日语课堂教学实践，分析当前“基础日语”教学的现状及教学过程中存在的问题，并从教学法理论、实际教学实践两个方面探索提高学生日语综合能力的教学方法。