情感因素在国际化教育英语课程教学中的影响 |
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引用本文: | 刘彩玲.情感因素在国际化教育英语课程教学中的影响[J].黑龙江教育学院学报,2015(5). |
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作者姓名: | 刘彩玲 |
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作者单位: | 北京青年政治学院 国际学院,北京,100102 |
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基金项目: | 北京市高等教育教学改革项目“高职高专国际化特色英语课程教学改革与实践”( SJG201302)的研究成果 |
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摘 要: | 教师在教学过程中,如何培养学生的情感因素,提高课堂教学质量,是一个值得思考的问题。基于此,从教师情感因素与学生情感因素两个方面进行分析综合,提出正确利用情感因素促进国际化教育课程学习的方法和措施,为高职高专国际化教育课堂教学质量的提高提供一个思考的空间与提升的平台。
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关 键 词: | 情感因素 课堂教学 师生关系 |
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