学生体育审美意识的培养

随着社会经济的不断繁荣与发展，体育社会化的程度也在逐步加深，人们在从事体育运动增强体质的同时更被体育运动所呈现的各种美所深深吸引。体育素养是指个人在体育道德、知识、行为、技能和审美等方面，经过长期的培养和训练所能达到的能力、水平和品质。体育审美作为体育素养的一部分，就是要培养学生具有一定的审美知识，能够感知与体验、欣赏和表达体育美。就学生而言，需要学会懂美、审美；学会用美的知识来塑造自我、美化生活，并将美迁移到今后的工作和事业的创造之中。作为体育教育工作者，面对时代的变革，应及时调整陈旧的教学方法，改变以往把体育课当作健身课的做法，在教学中向学生渗透体育美学原理，将美学理论同具体的体育实践相结合，积极寻求培养学生体育审美意识的途径，使学生在身体得到锻炼的同时，养成良好的体育审美情趣，这样就能够促使学校的体育运动迈向一个更高的层次。因此，我们应把培养学年审美意识作为体育教学的目标之一。