“探究式教学”中如何设计实验方案

“探究式教学”在提出问题、猜想与假设后就要进行制定计划与设计实验．制定计划与设计实验是科学探究过程中重要的环节，但多数情况下，为了使科学探究能进行下去，教科书都会在给出假设的基础上介绍设计的方法，因此在课堂教学中，这个环节学生往往缺少锻炼的机会．显然，让学生经历制定计划与设计实验的过程就显得特别必要．那么，我们应当如何引导学生制定计划与设计实验呢？