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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
在泥工教学中发展学生的形象思维
作者姓名:
李倩
作者单位:
河南省郑州市管城区教体局教研室,河南,郑州,450000
摘 要:
思维是人脑这个高度组织起来的物质机能,是对外部现实的能动的反映,有人把人脑比喻为照相机,是因为它能通过视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉等对客观事物做出多方面的反映;
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