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应用题教学中独创性思维的培养
引用本文:徐桂华.应用题教学中独创性思维的培养[J].小学教学参考,1999(3).
作者姓名:徐桂华
作者单位:福建武夷山市崇安镇中心小学
摘    要:思维的独创性主要表现在学习过程中善于独立地思考、分析和解答问题,具有探索和创新精神。教学实践中,培养学生思维的独创性应从以下几方面着手。

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