| 论人文社会科学在理工科院校的发展 |
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| 引用本文： | 李文清.论人文社会科学在理工科院校的发展[J].高校教育管理,2003,25(4):41-45. |
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| 作者姓名： | 李文清 |
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| 作者单位： | 江苏大学,人事处,江苏,镇江,212013 |
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| 基金项目： | 教育部"新世纪高等教育教学改革工程"本科教育教学改革立项项目(126202214) |
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| 摘 要： | 自然科学与社会科学的交融,是当今教育发展的总体趋势,更是高等院校改革的焦点所在.为此,必须进行教学、学科建设、师资队伍培养三个方面的渗透与融合,加快人文社会科学在理工科院校的发展,建立人文教育体系、促进文理渗透,对于培养全面发展的人才有着重要意义.理工科院校近几年在人文教育方面取得了巨大进展,但在师资队伍培养、教学设置、培养计划、教学要求、课程比例等方面还存在许多问题,对这些问题的研究和解决,对于理工科院校的发展必将起到巨大的推动作用.
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| 关 键 词： | 自然科学 人文科学 融合 发展 |
| 文章编号： | 1004-003X(2003)04-0041-05 |
| 修稿时间： | 2003年6月20日 |
On Coordinated Development of Humanities and Social Sciences in Institutions of Science and Engineering |
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