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| 应用文写作教学初探 | |
| 引用本文： | 李艳.应用文写作教学初探[J].中等职业教育,2013(7). |
| 作者姓名： | 李艳 |
| 作者单位： | 广东科贸职业学院 |
| 基金项目： | “中国传统职业素养培养及当代价值研究”系广东科贸职业学院院级课题，其中一节内容。 |
| 摘 要： | 应用文写作教学目前存在诸多问题，严重制约了学生应用文写作技能的提高。改变传统应用文写作的教授模式，培养和激发学生的兴趣，提高学生自主学习的积极性。引入活动过程是提高应用文写作教学效果的关键所在。 |
| 关 键 词： | 活动过程 应用文写作 教学 |
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