创设问题情境,架起数学与生活的桥梁——“数据的收集”)(第2课时)教学设计与反思 |
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引用本文: | 吴海鹰.创设问题情境,架起数学与生活的桥梁——“数据的收集”)(第2课时)教学设计与反思[J].内蒙古教育,2007(7):35-36. |
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作者姓名: | 吴海鹰 |
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作者单位: | 呼和浩特市第八中学 |
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摘 要: | "数据的收集"是北师大版八年级(下)第五章《数据的收集与处理》的第二节课,也是本章的核心内容。它与自然、社会、科学技术领域有着广泛的联
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关 键 词: | 《数据的收集与处理》 创设问题情境 教学设计 课时 桥梁 生活 数学 北师大版 |
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