方圆之内的多元解读

随着新“课改”的推进,“素质教育”的理念深入人心,“多元解读”受到越来越多的重视。但是,在教学实践中也产生了一些误区。我们应该在“多元解读”教学实践中注重对事实、事理、道德等界限的引导。