我国高校教师教学评价发展的回顾与展望 |
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引用本文: | 魏红.我国高校教师教学评价发展的回顾与展望[J].高等师范教育研究,2001,13(3):68-72. |
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作者姓名: | 魏红 |
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作者单位: | 北京师范大学教务处,北京100875 |
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摘 要: | 我国高校教师教学评价的发展大致可分为三个阶段,起步阶段,正规化开展阶段和深入开展阶段,本文研究了这三个阶段发展的特点,并对未来高校教师教学评价需要进一步研究的问题进行了探讨。
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关 键 词: | 高校教师 教学评价 教学质量 理论研究 发展趋势 评价指标 评价目的 发展历程 |
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