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关于《中小学信息技术课教材教法》编撰原则的思考
作者姓名:潘启富
作者单位:广西教育学院 广西南宁邮编:530023
基金项目:广西自治区新世纪高等教育教学改革工程项目《中小学信息技术课教材教法研究》(编号:B25),广西自治区级重点资助
摘    要:信息技术课是一门新的课程,中小学传统课程的教材教法对此可资借鉴者不多。文章根据信息技术课的性质与特点进行了思考和探索,提出《中小学信息技术课教材教法》编撰的原则。

关 键 词:中小学信息技术课  教材教法  编撰原则
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