| CAI辅助教学与学生心理品质的培养 |
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| 引用本文： | 田军.CAI辅助教学与学生心理品质的培养[J].四川教育学院学报,2002,18(2):10-10. |
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| 作者姓名： | 田军 |
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| 作者单位： | 新津县万和小学，611430 |
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| 摘 要： | 随着社会的发展 ,科学技术的进步 ,从 2 1世纪起信息技术将逐渐全面推向教育领域。ＣＡＩ辅助教学技术将成为主要的教学工具 ,传统教学方式将面临重大改革。在此情况下如何提高课堂教学效率 ,提高课堂教学质量 ,培养和造就富有创新思维和创造性心理品质的人才 ,就成了新世纪讨论的热点。怎样在传统教育中融入ＣＡＩ辅助教学技术 ,培养学生的良好心理品质 ,从而培养学生的创新思维和能力呢 ?一、培养学生的创造性心理品质 ,以激发兴趣为起点。运用ＣＡＩ辅助课堂教学 ,不仅直观、形象、准确 ,而且速度快、效率高。它能调动学生的多种感观参与…
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| 关 键 词： | CAI 辅助教学 学生 心理品质 创新思维 抽象能力 思维训练 |
Teaching with CAI and developing students’ psychological characters |
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