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| 技术赋能：数字教育出版新路径探索 | |
| 引用本文： | 郑志亮,连叶煖.技术赋能：数字教育出版新路径探索[J].中国编辑,2022(11):68-71+85. |
| 作者姓名： | 郑志亮 连叶煖 |
| 作者单位： | 中国传媒大学电视学院 |
| 基金项目： | 中央高校基本科研业务费专项资金资助项目“感官代偿交互设计在无障碍信息传播领域的应用研究”(CUC220A007)阶段性成果； |
| 摘 要： | 新技术赋能下，出版过程、出版资源等出版要素得到内部重构，搭建了数字出版的基础框架和内容。数字教育出版急需开展相关研究，探索“十四五”时期数字教育出版在内容建设、业态创新、人才培养等方面的新路径，以高质量出版助推高质量教育发展，加快构建全民终身学习体系，助力教育强国、文化强国建设。 |
| 关 键 词： | 媒介技术 数字教育资源 数字出版 出版深度融合 教育出版 |