工程力学课程思政实践经验与启示

上好“第一课”，把握好课程思政的总开关；发挥课堂教学语言的艺术性作用，构建师生“教学共同体”；加强课程思政研究和课程思政教师团队建设；在课程教学实践中植入劳动教育，发挥劳动育人的作用。