浅谈小学生计算能力提升措施

计算能力是小学数学能力的重要组成部分。在“双减”的大环境下，如何在有限的时间内改变学生对计算的认知，提高学生的计算能力，提升计算教学的效率，是值得一线教师思考探索的问题。本文从学生在计算中存在的问题入手，提出相关的建议和措施。