浅谈数学手抄报在小学数学教学中的实施策略 |
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引用本文: | 吴灿生.浅谈数学手抄报在小学数学教学中的实施策略[J].理科爱好者,2022(2):222-224. |
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作者姓名: | 吴灿生 |
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作者单位: | 厦门市金山小学 |
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摘 要: | 将数学手抄报应用于小学数学教学中,有利于学生建构数学知识体系,进行自主探究,系统化地掌握数学知识,调动学生学习数学的积极性、主动性和创新性。小学数学手抄报特别适用于数学整理与复习中对同一类知识的纵向、横向归类,它有多种展现形式和评价方式,是一种高效的数学教学手段。
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关 键 词: | 小学数学 手抄报 实施策略 |
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