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| 高中化学实验教学的优化策略探索 | |
| 作者姓名： | 李兴德 |
| 摘 要： | 化学是一门基于实验的自然学科,其中的许多理论与定律都是通过实验得来的.新课标也强调化学实验教学的育人功能,要求教师培养学生发现问题、分析问题与解决问题的能力.高中化学教师可以从开展演示实验、结合高考试题、组织家庭实验、引导自主实验等方面入手,开展实验教学,培养学生的核心素养. |
| 关 键 词： | 高中化学 实验教学 重要性 问题 教学策略 核心素养 |
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