“双高”建设视域下高职院校教师绩效考评体系构建 |
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引用本文: | 涂小丽.“双高”建设视域下高职院校教师绩效考评体系构建[J].杨凌职业技术学院学报,2022(4):70-73+87. |
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作者姓名: | 涂小丽 |
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作者单位: | 江苏农牧科技职业学院 |
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摘 要: | 打造高水平的师资队伍是“双高”建设的重要任务之一,绩效考核是规范教师行为,引导激励教师发展,提升办学质量的重要抓手。文章针对当前高职院校教师绩效考核存在的主要问题,提出以KPI(关键绩效指标)为核心,构建“岗位-任务-管理-目标”四位一体的教师分层分类绩效考评机制,激发教师工作的内在动力及热情,不断提升综合职业素养,促进学校人才培养质量和专业建设水平,推动高职院校办学能力不断提升。
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关 键 词: | “双高”建设 高职教师 绩效考评 |
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