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| 运用朗读教学法让低年级语文课堂绽放精彩 | |
| 引用本文： | 王纯.运用朗读教学法让低年级语文课堂绽放精彩[J].新课程导学(上),2021(12):39-40. |
| 作者姓名： | 王纯 |
| 摘 要： | 朗读是小学语文教学中的基础训练方式,能够有效提升学生的语感,帮助学生更好地理解文章内容.尤其在低年级语文教学中,朗读可以帮助学生认识更多的汉字.正因朗读存在诸多好处,所以教师需要创新朗读教学的模式让低年级语文课堂绽放新的精彩. |
| 关 键 词： | 小学语文 低年级 朗读教学 |
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