新课程标准引领下初中英语分层教学的路径设计与实践策略 |
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引用本文: | 韩金青.新课程标准引领下初中英语分层教学的路径设计与实践策略[J].现代教育,2022(5):54-56. |
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作者姓名: | 韩金青 |
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作者单位: | 山东省淄博市基础教育研究院 |
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摘 要: | 课程标准是指导教师教育教学工作的主要依据。新的英语课程标准相较过去有显著变化,除着重强调面向全体学生的教育理念外,对学生英语应用能力也提出了更加精细化的分级和分级+,这就为初中英语实施分层教学指明了方向。通过新旧标准比较,对初中英语分层教学进行探究,在培养学生学习兴趣基础上提出分层教学实施路径,为提高英语教学效率、完成新课程标准要求下的教学目标奠定基础。
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关 键 词: | 新课标 初中英语 分层教学 路径设计 实践策略 |
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