小学数学教学中学生空间想象力培养探微 |
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引用本文: | 雒迎春.小学数学教学中学生空间想象力培养探微[J].理科爱好者,2022(4):157-159. |
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作者姓名: | 雒迎春 |
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摘 要: | 空间想象力的培养在小学数学教学过程中被视为一项重要任务,探索培养小学生空间想象力的方法对于数学教学意义重大。但由于小学生受到身心发展的限制,难以通过想象理解抽象的数学概念,所以小学数学教师应当结合空间想象力培养的具体要求,组织学生进行深入学习,使之能够具备良好的空间想象力,能够独立分析和探讨客观事物的空间形式。
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关 键 词: | 小学数学 空间想象力 培养策略 |
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