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依托职教云平台开展线上线下混合式教学的实践——《学前儿童语言教育活动设计》为例
作者姓名:
张越
摘 要:
基于职教云平台,按照学生的认知基础和发展规律重构课程资源,优化课程设计,构建线上线下混合式教学模式.文章以"学前儿童语言教育活动设计"课程为例,阐述了课程实施过程与评价方式,旨在为同类课程提供借鉴.实践得知,此教学模式能让学生体验学习的各个环节,大大提高了学习效率,培养了学生的自主学习与探究能力、沟通协作与创新能力.
关 键 词:
双高背景
线上线下混合
教学实践
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