初中科创教育课程体系的构建

为推进科技创新教育在中学课堂的落实，敦促广大教师掌握科技创新教育课堂的理论支架与开展流程，以快速发展实现课堂创新，将科技创新教育与国家课程相融合，荣成市蜊江中学立足科技创新教育现状和新课程标准，总结经验，分析问题，制定策略，落实反思，形成科创教育课程体系，探索素养育人方式新变革，强化创新课堂开发管理指导，灵活运用科技创新教育带动丰富学生素养的提升，向着蜊江中学“精致教育成就精彩人生”的办学愿景再进一步。