小学数学教学中培养学生良好学习习惯的研究

培养学生良好的学习习惯是新时代教师需要深入探索的重要课题，良好的学习习惯能为学生后续发展奠定坚实基础。小学阶段正是学生各方面习惯形成的关键时期，此阶段的习惯养成尤为重要。为在此阶段培养学生良好的学习习惯，教师需要改善现阶段教学过程中存在的不足，如课堂氛围相对枯燥、教学理念尚未更新等，以此激发学生的学习动力，提高学生的学习能力，使其在学习过程中逐步形成良好的学习习惯。