新疆高校大学英语教师职业认同现状调查 |
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作者姓名: | 胡燕花 |
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作者单位: | 新疆师范大学,新疆乌鲁木齐,830054 |
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基金项目: | 新疆师范大学教学与改革项目“在职大学英语教师教育教学能力提升与发展研究”研究成果。 |
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摘 要: | 本研究以新疆5所大学的在职大学英语为调查对象,调查和分析了该群体教师的职业认同现状。研究发现:新疆高校大学英语教师的职业认同程度普遍较高;在各因素中,职业期望、职业认识和职业技能位列前三;不同年龄、教龄和职称的大学英语教师在职业认同和职业认识上存在显著差异,而其它因素上的差异不显著。
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关 键 词: | 职业认同 新疆高校 大学英语教师 |
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