首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

英语写作生态课堂教学探究
引用本文:陈红.英语写作生态课堂教学探究[J].湖北函授大学学报,2014(17):151-152.
作者姓名:陈红
作者单位:宿迁高等师范学校外语系,江苏宿迁,223800
摘    要:英语写作是评价学生综合语言运用能力的重要方面,因此英语写作教学也是英语教学的重要组成部分。然而"写"是学生学习英语中的一个难点,英语写作能力提高并非是一蹴而就的,它必须由浅入深,由简到繁,逐步提高。那么,如何在生态课堂下通过对学生灵感的激活,兴趣的激发,思路的整理,素材的组织,结构的布局,遣词造句等基本写作技能的培养,使他们能够陈述事实、表达观点、运用想象力,交流信息,进而形成规范的写作习惯,值得每位教育者思考。

关 键 词:英语写作  生态教学  课堂教学
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号