幼儿教师的礼仪培养与形象塑造研究

21世纪以来,我国学前教育发展迅速,幼儿教师的需求量日益增大,对幼儿教师的仪容仪态、职业素养的要求逐渐增高,本文从幼儿教师的角度出发,结合幼儿园教学实际,论述幼儿教师礼仪培养和形象塑造的重要性,分析了幼儿教师礼仪培养及形象塑造的有效途径,并得出一定的理论研究成果,为广大幼儿教师的礼仪培养和形象塑造提供理论依据。