英国议会制辩论模式对英语专业学生思辨能力养成的启示 |
| |
作者姓名: | 王 盛 |
| |
作者单位: | ;1.湖北理工学院外国语学院 |
| |
摘 要: | 辩论式教学被普遍应用于西方的语言教学当中,其有效性及启发性也逐渐受到教育界的认可和推广。本文拟从英语专业学生的思辨能力缺乏的现状和研究入手,通过讨论英国议会制辩论模式的程序、特点及要求,结合英语专业培养目标和课程要求,提出将辩论模式应用于英语专业课堂是一种教学新思路,并且对于有效提高学生思辨能力大有裨益。
|
关 键 词: | 议会制辩论 思辨能力 英语教学 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|