苏勤话成长——他从失恋的痛苦中走出 |
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引用本文: | 颜苏勤.苏勤话成长——他从失恋的痛苦中走出[J].现代教学,2014(5X):53-55. |
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作者姓名: | 颜苏勤 |
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作者单位: | 上海市商业学校 |
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摘 要: | <正>个案干预手记:处于青春期的学生,正是心理急剧变化的高峰期,由于缺乏社会生活的磨练,心理承受能力薄弱,比较容易引起各种各样的心理问题。通过对这些问题的分析,笔者发现,如何处理人际关系是学生面临的最大困惑之一,尤其是在与父母、教师的关系处理上。如果关系处于冲突状态就会影响学生的健康生活和正常学习。本文通过对一个处于敌对状态下的学生的心理辅导,可以看到和谐师生关系和良好亲子关系对学生建立良好认知及行为的重要作用。
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关 键 词: | 亲子关系 冲突状态 师生关系 心理教师 情绪宣泄 社会生活 瓦西列夫 我自己 情爱论 理性情绪疗法 |
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